"M. le Directeur a établi le rouage du cémètre que vous m'avez envoyé, et sa construction commence aujourd'hui dans notre atelier de 3 année. L'aiguille des décicés, comme la trotteuse des millicés seront portées par les roues mêmes du rouage et seront par conséquent fixes, absolument sans aucun ébat. Nous allons construire également un régulateur électrique avec pendule battant le millicé. Dès que cette montre sera terminée, le calibre bien établi, nous vous la transmettrons. Si elle vous donne satisfaction, Mr Ramaz en entreprendra la fabrication; c'est une affaire entendue; dans le cas contraire, nous la modifierons suivant vos instructions. Mais il faudrait que cet industriel puisse trouver ensuite le placement d'une centaine de pièces pour rentrer dans ses avances de poinçons, matrices spéciales, etc...[...]

M. Tresca, du conservatoire des Arts & Métiers va vous faire expédier par les soins de M. Peignot, photographe, les 8 photographies des appareils horaires décimaux que possède cet établissement. >> Il évoque ensuite diverses photographies. Avant de proposer le problème aux élèves, il le fera travailler sur la conversion de l'heure duodécimale en cés. Il évoque ensuite le compte-rendu de sa visite à Cluses dans l'Horloger, le budget voté par la Chambre de 48 000 f qui servira pour construire l'annexe pour la mécanique ; les mêmes crédits pour 1908 seront affectés à l'aménagement de l'annexe et à l'acquisition de l'outillage nécessaire."

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